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楚天都市报:即将升高三 暑期怎么办——华师一附中特聘专家昨支招

作者:seaman 来源:楚天都市报 发布时间:2004年07月12日 点击数:
  能容纳200人的报告厅座无虚席,不得不临时增设小方凳。昨日上午,由本报开设的“暑期新生课堂”在华师一附中开课,家长、学生冒雨赶来听课,其中不乏从新洲、黄陂等远城区赶来的热心家长。

  报告会由华师一附中特聘专家王自如老师主讲。王自如认为,进入高三前,利用假期调整知识结构非常重要。

  “木桶理论”的启示

  “600分以上的考生并不是因为某一两科考得特别好,而是5科成绩均衡;而550分-580分的考生大多是一科偏低,有的科目甚至在100分以下;550分以下的考生一科或两科分数偏低的情况较为普遍。”

  王自如说,这就是“木桶理论”,其盛水量并不取决于最长的木板,而是取决于最短的木板。他建议高三新生利用假期解决弱科问题,使各科均衡发展。“如果这个问题解决了,在高三的起跑线上就先赢了一步。”

  遵循潜力效应原则

  王自如认为,在学习的不同阶段,付出同样的努力,收获却不一样。就某一学科来说,在学习的起始阶段,你付了很小的努力,就可以大幅度的提高成绩;当接近极限时,即使你付出很大的努力,也很难提高一点点成绩。

  王自如称上述现象为“高原反应”。他建议高三新生遵循潜力效应原则,在远离极限的科目,弱势知识点和板块上努力,实现备考复习效益的最大化。

  不过,补弱先强心,只有坚定信心,才能将学习变成一种快乐的事,成绩自然会提高。否则,再先进的方法,对一个消极的人也没用。

  友情提示:
  昨日报告会内容,读者可登陆www.huashiyi.com.cn了解。下周日,“暑期新生课堂”将进行第二场报告会,内容是“如何衔接初、高中知识点”,敬请关注。

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